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第九章 指导孩子用好媒介（第1页）

第九章指导孩子用好媒介

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父母都担心孩子看电视过多，怕伤眼睛，更怕色情和暴力节目的影响伤害孩子心灵。

最明智有效的方法，就是培养孩子养成选择性看电视的好习惯。

例如，通过看电视报或父母推荐的方法选择节目，尤其是选择儿童文学和知识类的内容，这两类内容最适合少年儿童的发展需要。

在所有电子媒介中，对儿童最为有益的是广播，因为广播能够激发儿童的想象力。

这一发现是多年前中国青少年研究中心与中国社科院新闻研究所共同研究的成果，研究还发现接触印刷媒介多于电子媒介的中小学生，道德水平和认知水平得分都较高。

因此，要鼓励孩子多读书和多听广播。

不要让婴儿和学步儿童看电视，我赞成美国儿科学会的这个忠告。

婴儿语言专家认为，电视不仅对幼儿毫无益处，反而会损害他们的认知能力，浪费宝贵的大脑发育的时间。

要多让婴幼儿与真人接触，多一些游戏类的活动，促进他们全面协调的发展。

可以说，泥巴比电视更有益于孩子。

在学业负担较重的情况下，如何培养孩子的阅读习惯呢？原国家总督学柳斌先生有一个好建议，即每天课外读一篇千字文，如果坚持下去，一年可达到36万字，12年可以阅读430万字。

我想，每天一篇千字文的阅读，有利于养成阅读习惯，因为负担轻变化多，孩子会有兴趣也会有信心。

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