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象征的使用技巧
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象征是比喻的延伸和扩大,它是借助于特定的具体事物,来寄寓某种精神品质或抽象道理的修辞手法。
一位在医学院里任职的教授,正在给刚入学的新生们讲第一堂课。
在暴风雨后的一个早晨,一个男人到海边散步。
沙滩上有许多被昨夜暴风雨卷上岸的小鱼,被困在浅水坑里,挣扎着,想要回到大海的怀抱。
走着走着,这个男人发现远方有一个瘦小的身影,不知疲倦地忙碌着。
走近一看,原来是一个七八岁的小男孩,他正弯腰捡起水洼里的小鱼,然后再用力地扔回大海。
小孩子一遍又一遍不停地重复着相同的动作。
男人问道:“孩子,这海滩上有成千上万条小鱼,你一个人救不过来的。”
“我知道。”
小男孩头也不抬地回答着,但并没有停止动作。
“既然知道,干吗还干傻事呢?”
男人又问。
小男孩只是默默地捡起小鱼,再把它们扔回大海,并不回答。
男人忍不住又问了一句:“你这么做,又有谁在乎?”
小男孩边扔边说:“这条小鱼在乎!
这条,还有这条……”
讲完这个故事,教授接着说:“今天,你们在这里开始了大学的生活,从此,每一个人都将在这里学会如何去拯救生命。
虽然你们救不了所有的病人,但是你们可以救一部分人,为他们减轻痛苦。
“因为你们的存在,有的人的生活从此有所不同——你们能使他们的生活变得更加美好,这是你们能够而且必须做到的。”
这位教授在开场白中,先是讲述一个富有哲理的小故事,然后借助这个小故事所喻示的精神品质,告诫他的学生作为一名医务工作者要具备起码的职业道德。
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