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“我们看了你们送来的现场记录，常老的发作表现很典型，心律紊乱、短时缺氧、应激诱发。” “现场那位…陆辞同学对吧？” 老校长连忙点头：“对，就是我们学校的学生，陆辞。” 医生沉吟片刻，整理著措辞。 “他用的手法，很像某种急救压制术，但又不像，总之就是很怪。” “简单说，就是用外力把紊乱的节律强行掰回去，让心臟重新找回节奏。” 老校长听懂了一半：“那不是挺好的吗？” 医生摇头：“好，当然好。” “但这类手法的本质是续命，把人从悬崖边拽回来。” “代价也很明確，短期內绝对不能再刺激心臟。” 他语气加重： “未来几天，常老不能饮酒，不能吃过油过荤...