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年纪的孩子能这么让人省心实在是少见。” “但我注意到呢，小樱她的性格……是不是有些内向？转学过来也有一段时间了，也不爱和同学玩，总是自己一个人待着，另外一个更晚转学来的孩子已经和同学们打成一片了……” “小樱她各方面都很好，只是现在的素质教育讲究的是全面发展，也希望您能多和她沟通沟通，让她尽快适应班级生活。” 去学校接女儿的时候，班主任单独找我谈了这么一番话。 听完后，我竟是久违地松了一口气。 似乎只要不是告状小樱在学校犯了事，便都是好消息。 “小林老师，小樱这孩子平时的精力可能是都放在学习上，没有和别的小朋友玩闹的心思，我觉得她这个年纪也不用强求一定要合群，顺其自然就好。当然，我回家也会和她聊聊的。” ...